是结合现有管理系统，对管理数据的融合，进而结合独立学院发展的情形，通过科学手段对这些结构化的数据进行合理的数据分析，让管理数据支撑学校的管理决策，高校管理者可以直观地了解学校的实时准确信息。通过管理数据让教师对教学对象、教学内容变得更有针对性。在此基础上尽早开展非结构化数据的收集整理工作，高校在此类数据收集、挖掘上几乎没有开展相应工作，而这些数据恰恰可以反映在校师生的各类状态，对教学及管理有着的指导意义。
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一、免狐系统开发，排队返利平台有三种身份(角色)：
商家、消费者、代理
二、免狐系统开发，排队返现市场代表模式：
排队返利模式系统流程举例：
以20返1为例，比如你在联盟商家那里消费了100元，排在第1位，按照约定，当消费人数达到20个人的时候，就可以返还你那100元。
如果你消费顺序排在第10位，那么按照约定，当消费人数达到200个人的时候，就可以返还你那100元。
排队返利平台的盈利模式之一就是抽水。比如原价100元，商家拿走8成，剩下2成拿来进行分配。其中一部分拿来返给消费者，一部分是自己的***。其他的盈利模式还包括代理商招募保证金、入门费，就不详说了。
三、免狐系统开发，排队返利模式规则：
1、平台招收一个代理，代理招商家入驻到平台，每个商家都有自己专属的商家收款二维码
2、假如商家设定的让利比例是20%，代理返佣比例是20%，顾客在该商家的门店消费100元
3、商家会直接收到80元，其中20%即20元留在平台作为消费鼓励金，这笔鼓励奖里面的20%即4元返给代理，剩下16元进入排队返利奖金池.
4、第二个消费者消费100，同样的20元作为鼓励金，16元进入排队返利奖金池，等到第7个消费者消费完，排队返利奖金池就超过100元了，平台将这100元奖励给其中1个消费者。
四、免狐系统开发，排队返利模式优点分析：
1、数据显示，排队返利模式的确可以让消费者更愿意直接来店里消费，也会让消费者成为商家的忠实客户，更会让店里的营业额翻倍式增长!
2、排队返利模式基于qu kauilian技术理念而开发，支付即营销，以消费排队奖励的方式，让消费者多次消费，分享引导别人消费，累计排队奖金池，加速返利进度，持续关注，达到提升商家销量的目的。
3、排队返利模式，可以让消费者很方便地找到商家，并在线付款，是一种新型的真正的O2O模式!为每家商家的消费者按消费顺序做返利，刺激消费者消费，帮助入驻商家解决拉新，留存，促活等困难!
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、排队返利模式可以让平台方短时间获取大量的商家数据，消费者数据。
是教学资源数据的融合，高校数字资源数据的整合会给使用人员提供足够的便利，使用者不需要在图书资源系统、视频资源系统、论文期刊系统等进行切换，并能直观地获得相应的资源信息。另一方面资源的整合也有利于高校对于实现学生终身教育实现和服务社会的智能。实现管理数据和教学资源数据的二次融合，通过数据挖掘整理分析，不仅可以为管理者提供数据决策支撑，还可以为教师教学活动开展提供帮助，为师生科研活动进行提供指导，协助学生提高学习效率，及时检验学习效果。
