电子班牌方案还能与学校校园一卡通、教务系统、校园环控系统、智能穿戴设备进行无缝对接，提供通过IC卡、人脸识别、二维码、指纹等多种方式实现对老师和学生的考勤功能，还可与学校环境监测传感器连接，实时显示学校的各项环境监测数据，并将这些数据汇总到后台进行多维度的统计分析，使智慧班牌成为学校实现物联网、大数据等***的入口，也为学校的日常管理提供关键数据支撑。
目前学院是现代社会人才培养体制之中具有核心的地位，智慧电子班牌是当今校园文化建设、数字化建设的系统之一，是学校日常工作、班级文化展示和拓展课堂交流等实现智慧校园的一个应用载体。在“互联网”背景下的大学智慧校园，已经不是教育信息化的问题，而是如何利用信息化技术手段更新换代教学教务，实现了学校日常工作与环境美化的完美融合，为全方位培育和打造校园文化环境提供了一个优质的载体。
家长也能够随时了解的学习情况。“二中心”——数据中心、资源中心。一个是数据中心，以云计算为桐乡“智慧教育”提供基础支撑，实现教育基础数据的有效整合和互联共享;另一个是资源中心，汇集了桐乡辖内的100多个学校的教学资源。基于这两大中心，目前，桐乡的互联网学校已经实现线上、假期，都有免费的课程供学生选择，内容涵盖课堂教育到社会知识，以及安全教育等方方面面。桐乡以“能上云的尽量上云”为总原则，把全部资源统一归入云数据中心。“三平台”——智慧管理服务平台、智慧教学应用平台和智慧空间展示平台。三个智慧平台分别针对不同的服务群体提供不同的资源。比如，智慧教学为中小学生为主的不同群体，提供包括在线课堂、互动答疑、优课频道、名师工作室、互联网学校资源等个性化、多样化的学习支持与服务。