眼睛其实是一台像素高达5.76亿的“超级相机”，在几十秒的时间内用眼睛拍下文字，在右脑快速形成3D图像，正背、倒背，用以往1/100的时间形成记忆，大脑像照相机一样，随时把想记的东西刻在脑海里，大限度发挥右脑能力！
什么年龄适合 课程适合6-15岁的孩子，超过15岁的孩子需要面试以及测评，以确认孩子具备参加训练的条件。
照相记忆的原理 照相记忆的工作原理就是利用幼儿独有的海马图像记忆机能来达到认知的目的。有研究表明，儿童初识汉字时，是把汉字当成一个个完整的图形来记忆，这种图形记忆属于形象识记能力的一种。右脑海马照相记忆识字就是把文字很图画结合起来，激活且使用“右脑海马照相记忆功能”，孩子将文字变成图形进行记忆，记识文字就像拍照一样，记得又快又多又牢。
右脑是图像脑，侧重于处理随意的，想象的，直觉的以及多感观的影像，右脑是通过图像进行思考的半球，所以能够将语言变成图像，不仅如此，右脑还能把数字变成图象，把气味变成图像。
右脑将看到、听到和想到的事物全部转化成图像进行思考和记忆，当右脑分析一个词时，比如右脑读“猫”这个词时，会自动的在右脑的影像库中搜寻猫的形象，然后将猫这个词与它的图片、感觉链接在一起。在分析一句话，比如“猫在睡觉”，影像库中出现的就是一直猫在太阳底下蜷成一团迷迷糊糊的睡觉的图像，或许还夹杂着轻微的鼾声。
照相记忆利用的正是右脑的图像处理能力，无论是大段的文字，还是一幅幅的图片，当右脑想记住什么内容时，都先把它们转化成图像摄入脑海，就像照相机一样，把内容在大脑中定格程一幅画。用到时，脑海中的图像便浮现在眼前。
右脑照相记忆的速度远远大于左脑，这是由于处理信息时，左脑将信息进行词汇化处理，五感也要变成语言才能传达出去，所以花时间。而右脑将信息以图像化处理，所以非常迅速，只要花几秒钟就可以。
拥有照相记忆的名人
史书中记载东汉时期大天文学家张衡当时就具有“一览便知”的本领，并依据其本领能对天文科学深有研究。在《后汉书·张衡传》描写曰：“吾虽一览，犹能识之。”
东汉无神论思想家王充“好博学而不守章句”，青年时期常到洛阳书肆中看所卖之书，一见便能记诵，由此博通采百家学论，写出《论衡》一书。
东汉末年青年学者祢衡，“目所一见，辄诵于口”。有一次他与章陵太守黄射出游，见蔡邕写的碑文，只看一遍，就应黄射之求，将碑文写下，一字不错，可见其“一目十行，过目成涌”。
另有“建安七子”之一的王粲。据《三国志》载：“粲与人同行，读道边碑。背而诵之，不失一字。”后来蔡邕当众考查13岁的王粲，王粲将蔡邕的新作《述行赋》只看了两遍，便一字不漏地背诵出来。
据《梁书》记载，编纂《昭明文选》的文学家萧统 “读书数行并下，过目皆记”。
《宋史·刘恕传》里说：“恕少颖悟，书过目即成诵。
清代的汪中，人称“因诵读经史百家，过目成诵，遂为通人。”
希腊学者理查德.波孙，能把以前看过的书的几乎每一页内容准确无误地复述下来；
的法国政治家莱恩.冈贝特，能背诵维克多.雨果的大量作品，而且不管从哪一页开始，不管是从前到后还是从后到前都能背诵如流；
清末民初驰名中外的文化怪杰辜鸿铭，年过花甲的时候，背诵起弥尔顿那首6100多行的无韵长诗《失乐园》，居然一字不差！
快速开启左右脑记忆能力
快速提高大脑运作效率
开启右脑巨大存储、记忆空间
学习效率是传统学习的5-10倍
提高大脑信息处理速度，有效发挥大脑各项潜能