在教学内容上，高校教师应重视对环境保护、可持续发展、垃圾分类、生态现状分析、光盘行动等理论内容的讲授和实践活动的开展，有利于将绿色发展理念融入到学生生活和学习的方方面面。在教学手段和方法上，高校教师可以利用科技手段，在互联网平台开展教学工作，实现线上“无纸化”笔记、教案、考试等，从日常教学中潜移默化培育学生“绿色”学习理念。
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1、达人
(1)拥有推广权
(2)直接零售奖励每单120、100元
(3)享受市场平级补助(5%+5%+5%)
(4)分享10零售10单晋升为主任;
2、主任.
(1)赠送1000/期.权积分，
(2)直接零售奖励每单165、130元
(3)受市场渠道奖无限级差见点45、30元
(4)受市场平级补助(5%+ 5%+5%)
(5)直接分享零售20单、累积业绩满100单升为经理;
3、经理:
(1)赠送5000/期权积分，
(2)直接零售奖励每单210、160元
(3)受市场渠道奖无限级差限见点90、60元
(4)直接培养5位经理晋升为总监;
4、总监:
(1)赠送25000/期权积分，
(2)直接零售奖励每单225、170元
(3) 享受市场渠道奖无限级.差见点110、70元
(4) 享受公司10%的盈利
在生活和学习环境上，高校教师应积极倡导和践行“绿色”的生活和学习方式，主动投身于校园建设中，充分考虑绿色、环保的理念，营造绿色低碳的学习生活环境，实现思政课的“绿色”发展，提升学生的思想水平。高校思政课要坚持开放的发展理念，坚持“引进来”和“走出去”相结合实现思政课的育人目标。