创新教育观念。在“互联网+”时代下，中职学校的思想政治教育工作需要高度与“互联网+”时代的基本特征相互匹配，应对传统的教育思维和教育模式进行改变，并重点调整教育者在教育活动中的角色定位，进而从根本上实现教育观念的创新。
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自购创业礼包产品成为零售商。（礼包价格普遍在千元以上）
利润：
1、零售利润21%。
2、享受团队业绩累积。
市代
要求：
1、直接零售5台创业礼包产品。
2、团队业绩累积达到3万。
1、零售利润28%。
2、与零售商级差利润7%。
3、直接市场升级市代平级奖励4%。
省代
1、直接零售10台创业礼包产品。
2、直接培养两个市级代理。
3、团队总业绩满足30万。
1、零售利润33%。
2、与零售商级差利润12%。
3、与市级代理级差利润5%。
4、直接市场升级省代平级奖励3%
分公司
1、直接零售15台创业礼包产品。
2、直接培养2个省级代理。
3、团队总业绩300万。
1、享受省级代理利润分配政策。
2、享受每月公司总业绩6%的平均分红政策。
（要求：除开一个大市场，所有小市场总业绩不低于3万）
3、网体除开分公司，销售业绩的1%补贴奖励。
（备注：除开网体分公司的业绩。）
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省级开启月度奖励：
团队业绩5万：1%
团队业绩10万：1.5%
团队业绩20万：2%
团队业绩30万：3%
团队业绩40万：4%
团队业绩50万：5%
因此，中职教师需要主动进行自我反思，从传统思想政治教育体系中汲取经验，不断融入互联网思维，尝试探索出一套“互联网+”教育方式。