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互联网环境下，企业借助互联网的东风，不断深化内部发展技术，推进企业向着网络化和信息化的方向发展，而网路化经营模式则是互联网环境下企业发展的又一趋势。基于新常态的经济发展背景，企业要自觉调整内部发展策略，并积极适应新环境的发展，制定相应的“互联网”战略，将新时代下互联网发展的优势与企业的区位优势进行有机融合。
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一、项目背景
（一）加强思政教育的重大意义
党的十八大以来，总书记亲自主持召开全国宣传思想工作会议、全国高校思想政治工作会议、全国教育大会、学校思想政治理论课教师座谈会等多个重要会议，立足于培养中国特色社会主义合格建设者和可靠接班人，将高校思想政治工作提到前所未有的重要高度，深刻回答了事关高等教育事业长远发展的一系列方向性重大问题，深刻阐明了高校思想政治工作的一系列重大理论和实践问题，充分彰显了马克思主义的思想光辉和科学力量。总书记在全国教育工作会议上指出，“要坚持把立德树人作为中心环节，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，实现全程育人、全方位育人，努力开创我国高等教育事业发展新局面”。
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高校思政教育是对大学生进行马克思主义理论和思想政治教育的主渠道和主阵地，肩负着培养大学生树立正确的世界观、人生观和价值观的重任，事关党和国家意识形态工作大局，是培养中国特色社会主义事业接班人，实现中华民族伟大复兴中国梦的重要保证。加强和改进学生的思政教育工作，既是学生成长成才的内在要求，也是构建社会主义和谐社会的客观要求。
（二）VR技术应用于思政教育是时代之趋
总书记在全国高校思想政治工作会议上指出：“要运用新媒体新技术使工作活起来，推动思想政治工作传统优势同信息技术高度融合，增强时代感和吸引力”。VR技术可以广泛用于各类学习场景的创设，增强学习内容的形象性和趣味性，创新教学理念、教学手段、教学方法等，真正让思政教育活起来。
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将VR技术应用于思政教育是新时代背景下解决思政课教学中矛盾需求的客观需要，是提高思政课教学实效性的重要途径，是思政课教学改革创新的重要方向，是新媒体时代的大势所趋。
未来，随着VR技术硬件性能的提升、5G技术的蓬勃发展，VR开发技术的进步和开发成本的降低、教师和教育部门对VR认知度和接受度的不断提高、相关的学术研究和教学实践的不断深入，VR技术在教育领域也会迎来一个新的增长。传统的思政课堂是单维度的，而VR技术为学生建立了生动的三维场景，可以提供更多的互动机会与多维度的感官体验，使思政课可以更好地发挥立德树人的根本作用。
二、中经“思政+红色旅游VR教学实训室”优势及特色
中经世林思政教育VR互动教学体验系统软件基于思想政治教育目标，利用多媒体技术、VR技术，带领师生穿越历史，逼真再现红色经典、红色人物、红色旅游等党建、思政教育教学内容。结合、虚拟交互及视频技术等，让学生能够深切感受中国共产党革命之艰辛、建国后国家在高科技领域建树之丰伟，让学生能够从时间维度、空间维度上有更加直观的感受，坚定中国特色社会主义的制度自信、理论自信、道路自信以及文化自信。
（一）创新教育模式，激活教学互动
思政课的教学目的是让学生通过理论知识的学习，树立正确的道德、观念，将实践与理论知识相融合，正确分析理论，解决实际问题。
传统的思政课教学，将马克思主义基本原理、思想政治理论仅当做知识，教师充当知识的传播者，以灌输的方式单纯讲理论、讲知识，而学生被视为知识的接受者，只有被动接收，没有主动思考，教师只钻研书本，不了解学生，结果是内容枯燥、形式单一，思政课教学变成了脱离现实的填鸭式单向灌输和概念演绎的说教。
系统将VR技术应用于思政教育之中，冲破了传统教学模式的藩篱，能够更为生动、直观地展示历史事件，“描绘”思想变革，从而激发学生学习思政课程的兴趣，增强教学临场感和互动性，打破“你教我学”的传统教育模式，使学生能够参与其中，发挥主观能动性，激发他们的求知欲。系统通过创新发展、思想建设与科技手段结合，实现思政教育和红色旅游教育的科技化，让思政教育真正“活起来”。
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