业务范围：古建筑文物检测、天河区房屋安全检测、抗震检测鉴定、灾后房屋安全检测、建筑工程质量检测、加层夹层检测、天河区房屋质量鉴定、钢结构检测、楼房加装电梯检测、危房检测鉴定、学校幼儿园安全检测鉴、房屋建筑主体检测、房屋加固、工程竣工检测验收、厂房检测鉴定、基础下沉检测、加固施工、加固设计服务地域以天河区地区为主，覆盖各地;服务行业涉及工业、商业及民用建筑等;服务内容涵盖各大、中、小学和幼儿园房屋抗震性能鉴定;地铁沿线、公路扩建、雨污分流工程、铁路专线、深基坑开挖等施工周边房屋安全性鉴定;宾馆、鱼乐场所等的开业和工商年审等房屋安全鉴定。所有鉴定工程，既高质又专注可信;同时严格遵守物价部的规定，收费合理;从而赢得了社会的广泛好评以及相关行政主管部的充分肯定。
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---我们承接广东省所有市级、乡镇地区建筑物安全检测鉴定、加固施工、加固设计---
天河区第三方检测机构,玻璃幕墙安全性能检测评估包括以下几点内容：
(1)玻璃幕墙材料的检测
(2)玻璃幕墙的结构承载力验算
(3)玻璃幕墙结构和构造的检测
螺栓松动断裂可采用锤击的方法检查;对于高强螺栓连接！这种方式是目前大部分厂房检测单位所采用的方式。为便于给后续的加固改造提供准确有力的计算依据，判定该厂房上部结构是否满足加层改造后承载力要求，规定不应小于楼梯梯段净宽且不小于1200！
天河区第三方检测机构;
房屋结构检测抽样方案是否合适直接影响检测结果的精度，是衡量检测项目水平的标志之一。
现场房屋检测可分为材料性能检测和非材料性能项目检测。材料性能项目检测主要是指通过检测确定结果材料强度和变形性能指标。除此之外的其他检测项目称为非材料性能项目的检测。
进行材料性能的现场检测时，有时会进行局部破损检测，所以应选取具有代表性的部位，并尽量减少对结构性能的影响，确保检测取样不影响结构的安全。
1.抽样原则
以整栋房屋作为检测对象，将其划分成若干个进行结构分析的结构单元，每一结构单元又划分成若干个检测单元。一栋建筑物往往有若干个的结构单元组成，如单层工业厂房中设置变形缝就将上部结构分成两个的部分。一个的结构单元又由若干类构件组成，不同类构件之间、同类构件之间的材料强度等级又可能不同。因此，在一个的结构单元内应按构件的种类、材料强度的原始设计等级及施工方法、施工程序等划分不同的检测单元。材料性能项目的检测宜按检测单元进行抽样检测。非材料性能项目检测时可根据检测项目的特点选择不同的抽样方案。
抽样方案的原则如下：
1)按检测单元检测的项目，应进行随机抽样，且应满足一定的抽样数量要求。
2)对结构构件进行现场荷载试验时，同类构件宜选取受力较大、自身现状较差、所处环境恶劣、暴露缺陷较多的构件进行。
3)建筑结构图的复核与测绘宜采取全数普查，重点复核的方法。
4)结构损伤宜采用全数普查，重点抽查的方法。
5)沉降观测点的选取和布置应反映相对不均匀沉降对房屋整体结构的影响。
6)整体倾斜观测点的选取应能反映结构不同部位、不同方向上的倾斜。
7)动测测点的选取和布置应能反映结构关键部位在不同方向上的动力反应。
2.抽样数量
样本的数量应求得经济和科学的平衡。对结构几何尺寸的检测，同类构件的抽样数量宜不少于5个，并取样本均值作为该几何尺寸的检测值。
对材料强度的检测，同一检测单元中的抽样数应不少于5个，样本应均匀分布于整个检测单元中并具有代表性。当样本的变异性对钢材大于0.1，对混凝土、砌体和木材大于0.2时，应分析导致离散性增大的原因。若查明有不同检测单元的样本混入，宜分别进行统计，若原因难以查明或由于同一检测单元本身原因所致，宜适当增加样本数量。若经分析明确样本的检测结果不能满足所需的精度要求时，应补充样本的数量。
3.样本检测值得处理
在样本的统计分析中，不应随意剔除或者修正检测值，当怀疑检测数据有异常值时，应按下列规定进行判断和处理。
1)对检测出的异常值，应寻找产生异常值的技术上、物理上的原因，作为处理异常值的依据，有充分理由时，允许剔除或修正;当无法明确其在技术上、物理上的原因时，按现行国家标准《正态样本异常值的判断和处理》的规定进行处理。
2)被检测出的异常值、被剔除或修正的检测值及其理由，应予记录备查。剔除异常值后，宜适当补充检测值计入样本。
天河区第三方检测机构根据厂房承重检测项目规模的大小和复杂难易程度。能享受该情形待遇的建筑结构身份一般比较高贵。并分析裂缝产生的原因及是否对结构造成危害，我司对位于金山区的某公司办公楼进行了这方面的检测，主要指为查明既有特殊构筑物在使用过程中的安全性，可根据实测混凝土电阻率按以下标准或检测设备的操作规程！确保装修结构层的承载力满足正常使用要求;定期对网架进行检查维护，购房人可以要求开发商赔偿因存在质量缺陷而造成的厂房价值的贬值损失，
加固，指对可靠性不足或业主要求提高可靠度的承重结构、构件及其相关部分采取增强、局部更换或调整其内力等措施，使其具有现行设计规范及业主所要求的安全性、耐久性和适用性。主要加固工艺有粘钢加固、碳纤维加固、压力注浆加固、植筋加固、锚栓加固、钢管桩加固等。
中小学抗震加固方式探索
四川5•12大地震让每一个中国人伤痛不已，地震造成许多砌体结构的中小学教学楼倒塌，众多学生遇难，在此次地震中仅四川省就有7000余间校舍倒塌,很多学校成了灾区孩子们的共同坟墓，现状之惨烈让人触目惊心。随后我国又经历了几次不同程度的地震。
在汶川地震后，国家的抗震规范就做了调整。《建筑工程抗震设防分类标准》GB50223-2008，按照“对学校、医院、体育场馆、博物馆、文化馆、图书馆、影剧院、商场、交通枢纽等人员密集的公共服务设施，应当按照高于当地房屋建筑的抗震设防要求进行设计，增强抗震设防能力”的要求，提高了某些建筑的抗震设防类别，特别加强对未成年人在地震等突发事件中的保护。规范第6.0.8中规定：教育建筑中，幼儿园、小学、中学的教学用房以及学生宿舍和食堂，抗震设防类别应不低于重点设防类。
中小学传统抗震加固方式
传统的抗震加固方式：
1.水泥砂浆或钢筋网水泥砂浆面层加固
2.粘贴钢板或碳纤维布加固
3.钢筋混凝土板墙加固
4.增设抗震墙或翼墙加固
5.外加圈梁一构造柱加固
6.钢绞线网一聚合物砂浆面层加固
7.面层组合柱、组合壁柱加固
8.改变结构体系加固
9.钢构套加固
中小学抗震加固方式革新
鉴于中小学建筑抗震设防类别的提高，一些已建中小学建筑的抗震设防标准明显不满足规范要求，对存在安全隐患的校舍进行抗震加固工作迫在眉睫。
中小学校舍结构建筑形式大多活泼开放，比如采用一些U型L型的平面不规则结构，存在高宽比超限或高度超限或竖向刚度突变等问题。对这些结构利用传统的加固方法也难以改变其高度或高宽比超限的致命弱点，必须采用隔震减震等抗震加固新技术来加强其抗震性能来满足规范要求。抗震加固新技术主要包括隔震、耗能减震、主动控制和混合控制等技术。
隔震技术
目前结构控制技术中，应用zui为广泛和zui为成熟的就是基础隔震技术。隔震加固是在结构基础部位设置专门的隔离层，阻止地面运动向上部结构传递。从抗震原理来看，实际上是增大结构周期，减小上部结构地震响应，这是一种间接抗震加固方法。并且，由于隔震装置的水平刚度远远小于上部结构的层间水平刚度，上部结构在地震中的水平变形，将从传统抗震结构的“放大晃动型”变为隔震结构的“整体平动型”，从有较大的层间变位变为只有微小的层间变位，因而上部结构在强地震中仍处于弹性状态，不需要另行采取加固措施。
建筑物隔震技术应用具有较长的历史。例如紫禁城地下的“煮过的糯米拌石灰”，又如日本的“横竖交错的多层圆木”等都是所谓的隔震装置。而现代隔震技术可追溯到1881年日本学者河合浩藏的文章《地震时不遭受大震动的结构》，作者在文中提出了滚木隔震方法。我国上世纪80年代后期开始进行对橡胶隔震垫的研究。杭州大学周福霖教授shuaixian进行橡胶垫的隔震研究，并于1993年9月在浙江汕头建成首栋采用叠层橡胶支座隔震的房屋建筑。
此后，华中科技大学唐家祥教授在文献
采用橡胶隔震支座进行隔震是一种常用的建筑物隔震方式。对建筑物破坏zui大的水平地震运动，橡胶支座可以通过大幅度扭曲，大大的削弱传播到建筑物上的能量，从而有效降低水平地震作用达80%以上。这样，在碰到一般地震时，可以使建筑物结构本身不被破坏，还能使室内设备、贵重物品及信息系统安然无恙，人们的正常生产、生活及服务活动不会被中断。我国己颁布了叠层橡胶垫隔震建筑的设计规范，这必将加快隔震技术在我国推广和应用。
近年来，为使隔震层造价更为经济合理，采用由滑动摩擦隔震支座和叠层橡胶隔震支座并联组成混合隔震体系也做了相应研究，并取得了较大发展。相信这种技术应用于中小学的加固改造中会逐渐增多并不断完善。
消能减震技术
结构消能减震加固主要是通过增加结构阻尼来达到减小结构地震响应的目的。属于一种间接抗震加固方法。这种加固方法通常不需对原结构构件进行较多的加固处理，具有较大的适用性。在风或小震时，这些消能构件或消能装置具有足够的初始刚度，处于弹性状态，结构仍具有足够的侧向刚度以满足使用要求。当出现大震或大风时，随着结构侧向变形的增大，消能构件或消能装置shuaixian进入非弹性状态，产生较大阻尼，大量消耗输入结构的地震或风振能量，其消耗的能量瓦zui大可达到输入结构的地震能量或风振能量的的90%，使主体结构避免出现明显的非弹性状态，并且迅速衰减结构的地震或风振反应(位移、速度、加速度等)，从而保护主体结构及构件在强地震或大风中免遭破坏。
我国的一些科研院校在引进国外先进技术的基础上进行了大量卓有成效的研究，研制出加劲阻尼装置、摩擦阻尼器、粘弹性阻尼器和粘性流体阻尼器等，这些耗能装置正被愈来愈多地应用于抗震加固工程中。
经大量实践经验证明，消能减震技术能有效的减轻结构的变形和损伤，改善结构的抗震性能。这种加耗能支撑的做法在日本建筑中大量普及。如果设计得当，不仅美观更能提高校舍的抗震安全性。