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智慧美术教室行业发展
如今，在线作业、智慧教室、微客等新型智慧教学设备，已逐渐为传统教学提供信息化支撑。”
教育信息化建设，推动了在线教育大数据的应用，教育领域的研究者和实践者正在积极探寻大数据技术与教育适合的结合点和实施方式。
挖掘数据的潜能越发被各个领域所重视，也使得数据助力教育决策的研究获得了新的发展机会，并逐渐在热点频出的教育信息化热潮中展现出其发展潜能和优势。
“信息技术可以打破时空的限制，我们从国外引进先进的教学内容，通过网络平台实现资源共享。当然，这并不意味着每个学校的教学内容相同，而是教师可根据学生的需求将信息资源与课程整合。”国内在线教育平台一起作业创始人刘畅认为，广东美术教室生产厂家，合理配置好信息化的教育资源，用数据驱动实现教育分层，才真正有利于缩小地区间的教育差异，促进教育公平和均衡发展。
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中小学智慧美术教室建设要求
基于美术学科学习特点，在智慧美术教室中创设美术创作、欣赏、展示的良好环境，满足学生观察体验、实践探究、合作交流等多样化学习需求。
（一）选址要求
美术教室应设置于校园安静区域，美术教室生产厂家设备厂家，并有良好的建筑朝向，宜设北向天然采光。
（二）面积标准
美术教室使用面积应满足现行《中小学校设计规范》GB 50099 中7.1的有关规定：智慧美术教室用房的使用面积指标为：2.00㎡/每座。
（三）布局规划
1、智慧美术教室应附设教具储藏室，宜设美术作品及学生作品陈列室或展览廊。
2、室内应配置挂镜线，挂镜线宜设高低两组；
3、美术教室的墙面及顶棚应为白色。
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浅谈智慧美术课堂教学策略
先是要充分发挥教师的主导作用。教师作为学生学习的引导者，重要的是要通过学生能够接受的方式，让学生迅速适应课堂，适应老师，适应老师的教学方式和评价方式。这需要教师的教育智慧。
教师要在熟悉教材的基础上学会取舍。教材是模板，教师可以根据学生的情况和实际生活的需要，对教材进行重构与再造，选择学生需要的、实际生活需要的内容向学生进行授教。
要实现美术课堂的，必须坚持学生主体，教师主导，教材载体的基本观念，去付诸于课堂实践。
美术教师要准确定位教学目标
教学目标是一节课需要学生达成的学习任务，是方向，学生美术教室生产厂家，是准头。离开了学习目标，学生的学习肯定是无效的。美术教师一定要准确定位教学目标。
教学目标要具体。知识目标，能力目标，情感目标，都要向学生表述清楚或者让学生心知肚明。只有学生知道了要学习什么，才能够有心理准备在课堂上投入心神专注于学习。 确定教学目标要具有可检测性。学生是不是完成了既定的教学目标，教师要有具体的检测标准，不能到下课了，美术教室生产厂家解决方案，学生感觉一无所获。教师确定的学习目标不能超越了学生的接受程度，要因材施教，不能拔高。
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