教育直播系统为我们日常生活提高更高的生活水平质量，在移动互联网年代里，微信视频直播商城现已慢慢深化我们的眼球中，特别是教育培训职业，赢在移动小编分享关于教育视频直播商城，用直播打造线上教育互动教育、答疑等，形成在线教育职业开展新机会。
教育直播APP开发有哪几种形式类型？
1、1对1直播教育：教育直播APP更多是协助孩子提高学习成绩，而1对1教育直播方法能让教师充沛和学生用户进行学习交流，并且教师也能及时纠正学生错误的学习方法以及协助学生树立准确的学习观念，针对孩子的学习特点1对1进行辅导。
2、在线讲堂直播教育：这种教育直播方法更多的是面临很多学生，用户经由购买培训课程，然后在特点时间进入教育直播讲堂就能观看直播课程，我们一起学习课程，并且教师还会在课后树立一个群聊，让统一课程的用户在其中交流学习经验，共同提高。
2020年的新冠疫情暴发，使得线上教育网络授课成为全国范围内的教育新形式。抛开疫情的要素，未来教育直播是否具有更多的可能性十分值得深化探讨。自2016年以来，各大直播渠道迅速开展，引发了全民直播的浪潮。随着5G年代的到来，人工智能的普及呈现，视频软件的开发功能还有待提高，视频直播软件开发将会迎来新的关键，“直播+”概念的提出，让视频直播软件开发朝着工具化应用方向开展。同时，随着教育改革的不断深化，直播作为一种新兴的技能手段，受到教育职业的广泛正视和青睐。在此背景下，教育直播这一新兴的在线教育形式随之呈现，推动了教育职业的开展，也为教育职业带来了新的机会和应战。
根据对教育直播的研讨现状和存在问题的剖析，教育直播的开展主要有如下趋势。
（一）融合VR和AR，提高交互性与情境性
VR和AR技能因其能搭建一个贴近自然的虚拟空间，近几年来受到群众的追捧。这些技能能够将笼统的学习内容可视化和形象化，因此可将上述新兴技能与教育直播相结合，针对情景化要求高的知识点，可经由AR/VR技能营造出相应的虚拟场景，能够提高学习者用心度，激发学习念头，然后提高学习功率。
（二）结合大数据技能，增强个性化与定制化
定制个性化教育服务是教育直播的一大特色，教育直播个性化与定制化的完成能够为学习者供应更为正确和更加有针对性的服务，然后提高学习功率。这就需要前期搜集学习者的许多信息，并对这些信息进行深化的剖析，协助教育直播渠道研发者拟定的决策服务。
大数据技能大大缩短了工作时间，提高了工作功率，能够对海量数据进行深化剖析与猜测。大数据技能的化剖析为教育直播的个性化与定制化供应了可能。
教育职业一直是国家关心的重点，而爸爸妈妈对于子女教育问题更是花费了许多的时间和精力，希望能协助孩子提高学习成绩，而教育直播APP开发能为家长用户解决这一问题。教育直播APP不只能让孩子产生学习热心，还有可能改进我国教育水平不同等问题，为教育职业开展贡献气力。
