






广州市生活饮用水供水水质检测,学校直饮水检测单位
可开展直饮水、学校饮用水等检测服务,检测项目覆盖感官指标、化学指标、毒理学指标和细菌学指标等,服务范围包括广州市多个区的学校、小区及家庭直饮水机。华谨质检平台,检测周期:5-7个工作日,送样要求:1.5升,支持上门现场采样。有需要检测的朋友欢迎联系我们。
众所周知,直饮水设备能够有效去除水中的细菌及杂质,其出水水质能够达到人们能直接饮用的标准。直饮水服务范围广,是直接饮用,一旦出现问题,将会产生较大的不良影响。疾控技术人员在采集直饮水样品的向直饮水机管理人员提出,直饮水系统虽是经过多级过滤,能够达到直饮标准,但仍需有专业的维护人员随时进行管理和维护,定期更换滤芯和开展水质监测。 直饮水(CJ94-2005)检测相关项目: 感官指标:色度、浑浊度、臭和味、肉眼可见物; 化学指标:PH、硬度、铁、锰、铜、锌、铝、挥发性酚类、阴离子合成洗涤剂、盐、氯化物、溶解性总固体、耗氧量; 毒理学指标:氟化物、硝酸盐氮、砷、硒、汞、镉、六价铬、铅、银、亚氯化碳、亚氯酸盐、氯酸盐、溴酸盐、甲醛; 细菌学指标:细菌总数、总大肠菌群、粪大肠菌群、余氯、臭氧、二氧化氯
广州市作为中国南方重要的中心城市,其生活饮用水安全直接关系到千万市民的健康福祉。随着城市人口增长和水环境复杂性提升,广州市建立了一套科学、系统的水质检测体系,以确保从水源到水龙头的全程安全。
执行标准与监测网络
广州市生活饮用水供水水质严格执行《生活饮用水卫生标准》(GB5749-2022),该标准涵盖微生物、感官性状、化学物质、放射性物质等四大类共106项指标限值要求,较旧版标准新增了对消毒副产物、新型污染物的控制指标。市水质监测中心作为quanwei检测机构,在全市布设了覆盖水源水、出厂水、管网水和末梢水的监测网络,2025年10月海珠区检测数据显示,辖区内饮用水关键指标全部达标,其中菌落总数、余氯、重金属等核心参数均优于国家标准限值。
检测项目与技术方法
饮用水检测从源头到末端形成全链条覆盖,主要包括三大类核心项目:
感官与理化指标:通过人工嗅觉、视觉判定色度、浑浊度等感官性状,采用电位计法测定pH值,分光光度法分析浊度及金属离子含量,离子色谱法精准检测阴、阳离子浓度;
微生物与有机物指标:利用培养法检测总大肠菌群、耐热大肠菌群等微生物,气相色谱-质谱联用(GC-MS)技术筛查苯并(a)芘、多环芳烃等有机污染物;
特殊污染物检测:针对重金属(如铅、砷)采用电感耦合等离子体质谱(ICP-MS)实现超低限检测,三卤甲烷等消毒副产物则通过气相色谱仪分离定量。
行业现状与技术创新
当前广州市饮用水检测行业已步入智能化发展阶段,部分机构如佛山华谨检测技术服务有限公司等,通过搭建数字化平台实现检测数据实时上传与追溯,并推出“日常检测+专项监测+应急响应”的分层服务模式。针对城市扩张带来的水源污染压力,检测技术正从传统实验室分析向物联网实时监控升级,未来计划结合大数据分析预测水质变化趋势,提升突发污染事件的响应速度。
市民参与与信息公开
为保障公众知情权,广州市水务部门定期通过政府发布水质检测报告,2025年12月数据显示,全市集中式供水单位出厂水合格率达99.8%,管网末梢水合格率98.5%。市民可通过“广州水务”微信公众号查询居住地水质数据,或委托第三方检测机构(如广州国检检测有限公司)进行家庭水质抽检,检测项目涵盖饮用水、饮用天然矿泉水、现制现售水等多类型产品。
从标准制定到技术落地,广州市通过“监测-评估-改进”的闭环管理,持续筑牢饮用水安全防线。随着检测技术的迭代与监管体系的完善,城市供水水质正朝着更精细化、智能化的方向发展,为超大城市的水资源安全管理提供了实践范本。



| 成立日期 | 2013年09月27日 | ||
| 法定代表人 | 叶静娴 | ||
| 注册资本 | 100 | ||
| 主营产品 | 金属材料类检测,矿产类检测,塑料橡胶分析,煤.油品工业分析,水质.环境类检测,食品类检测,未知物配方剖析,无损检测,产品入驻商城质检,产品认证服务 | ||
| 经营范围 | 产品检测与技术服务;质检技术服务;产品认证咨询;质量体系认证咨询;销售:检测设备及仪器;国内贸易。(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动。)(依法须经批准的项目,经相关部门批准后方可开展经营活动)〓 | ||
| 公司简介 | 公司简介佛山市华谨检测技术服务有限公司地处广佛国际商贸城中心区,位于大沥镇321国道与桂和路交汇处东北,专业第三方检测实验室。华谨向社会提供高分子材料、化工原料、金属材料、产品进出认证、包装材料可靠性、水质环境、等领域的性能检测和成分分析服务。公司愿景成为管理、技术、效率、服务一流,社会尊重、客户信赖的研究型分析测试机构团队构成中心实验室现有实验人员30余人,其中博士2人,高工3人,硕士10人,高 ... | ||









